历史大潮，浩浩荡荡，惟创新者进，惟创新者胜，惟创新者强。

在黄绍斌经理带领下，K1体育平台以吃磐蟹的精神，于2019年下半年设立了创新工坊，开启了应用型人才培养模式创新模式。回顾K1体育平台创新工坊五年发展历程，前进的每一步、取得的每一个成绩、收获的每一份成果，无不体现了创新的思维、展现了创新的力量、渗透了创新的基因。特别致谢奕龙集团董事长、K1体育平台客座教授李雨真女士（K1体育平台95级会计专业员工），在创新工坊建立之初，面临设备投入、资金匮乏等诸多困难，李雨真员工于2021年慷慨解囊定向捐资10万元用于工坊设备的采购。此专项资金后续购买一批惠普高性能计算机供工坊师生使用，解决了长期以来工坊高性能设备匮乏的困难。

迈出新步伐  开启创新工坊1.0时代

职业技能竞赛有利于强化专业技能、增强团队协作和吃苦耐劳精神，是应用型人才培养的重要抓手。针对K1体育平台老员工职业技能竞赛热情不高、渠道不宽、成果不多的窘况，K1体育平台整合资源，于2019年下半年设立了创新工坊，打造老员工职业技能竞赛平台。

（图1 2020-2021年初创时期）

在院领导的充分信任和大力支持下，K1体育平台胡佶熹、雷朝阳老师勇挑重担，组建了工坊团队。最开始员工队员只有三人，且都是大一新生，对于各种平台、竞赛都不了解。胡老师摸着石头过河，采用了“以老师带员工，老生带新生”的模式让团队成员快速成长。在半年时间内，在不耽误学习的情况下，完成了相当多的相关知识的积累，为后来项目组的竞赛打下了坚实的基础。

（图2 部分比赛现场）

2020年4月份，团队三人组队参加了Bizwar“战疫杯”企业经营分析与决策技能大赛，遗憾止步决赛，但前进的脚步并未停下，博观而约取，厚积而薄发。2020年5月到6月，一个月的时间内项目组3人团队扩充到了10人，历经一个月的艰苦奋斗，平均每天6点开始到晚上12点结束，成功地在第九届POCIB外贸从业能力大赛中斩获佳绩；同年7月份在“精英杯”企业经营分析与决策技能大赛中荣获国家团队二等奖，一雪前耻；同年11月份，项目组由一支团队裂变成三支团队，在第六届OCALE全国跨境电商创新创业能力大赛中全员获奖；当月，项目组再次裂变，参赛队伍达到了5支，参赛人员达到18人，并且在第二届新零售创新创业大赛中荣获2项国家级团队一等奖，1项国家级团队二等奖，2项国家级团队三等奖。

（图3 2020-2021年各类比赛现场及部分证书）

短短半年时间内，项目组参加了5场大型学科竞赛，斩获国家级证书（团队加个人）44张，正所谓博观而约取，厚积而薄发，经过接近一年时间的历练，项目组开始了最后的迸发。

跃上新台阶  开辟创新工坊2.0时代

在学校、学院和李雨真等员工常年的关心支持下，创新工坊团队成员日益广泛，除了K1体育平台的青年才俊，还有来自材化学院、外国语学院、艺术学院、工程学院等多个学院的优秀员工，形成了一个跨学科的合作团体。在狠抓老员工职业技能竞赛的同时，2021年K1体育平台决定以创新工坊为载体，集中优质团队，为优秀员工考取研究生创造条件。经过不断努力，创新工坊在持续获得学创杯全国老员工创业综合模拟大赛金奖、特等奖的基础上，不断突破84项国家赛事。同时，工坊成员中的优秀代表，陆续被高水平大学录取为硕士研究生。

（图4  2021年李雨真员工参加校庆期间指导K1体育平台创新工坊工作）

统计显示，2022年工坊成员中有4名同学考取了硕士研究生，分别进入了西藏大学、南昌大学、华东交通大学以及马来西亚博特拉大学（本科就读于江西农业大学）继续深造。2023年，工坊再次培养出6名研究生，其中3名进入了湖南农业大学，另外还有华南师范大学、江西财经大学和安徽师范大学各1名。2024年，工坊成员中勒先文同学考取湖南农业大学研究生，胡思涵同学考取江西农业大学研究生。

踏上新征程  开创创新工坊3.0时代

为进一步深化专业知识理解、培养创新意识和自主学习能力，2023年以来，创新工坊又有了新的目标和征程——大力培育员工科研能力。通过竞赛、考研和科研的“三箭齐发”，打通人才培养、教师教学和服务地方的通道。

在K1体育平台“六个一”工程和本科生导师制指引下，创新工坊精心遴选科研导师和在工坊成员中选拔科研苗子，每个导师精心指导1-2名员工搞科研，从论文选题、资料翻译、数据加工、模型构建和野外调研等，留下了工坊师生员工的汗水。同时，通过走出去和引进来相结合，整合科研资源、拓宽员工眼界、激发科研灵感。工坊先后邀请5位博士和专家前来讲学授课，安排勒先文等同学到湖南农业大学交流学习。目前，创新工坊的员工团队中，先后有15位员工参加导师的横向课题，3名员工参与导师的纵向课题，5位同学先后发表了学术论文，其中包括多篇EI、CSCD、北核刊物的高水平论文。

（图5常态化的学术讨论）

（图片6 武汉科技大学李平博士讲座；勒先文同学赴湖南农业大学交流）

（图7 野外调查，无人机获取一手数据）

回顾过去，在学校和员工的鼎力支持下，创新工坊在短短五年内实现了创新发展的“三级跳”。展望未来，望远能知风浪小，凌空始觉海波平。在学校大力践行“四主”工程的征途上，创新工坊还需要有创新发展的“四级跳”“五级跳”。在积极争取学校与学院支持的同时，在继续得到优秀员工的支持与帮助下，创新工坊必定能培养更多优秀学子服务地方经济与发展。